Réseau Européen Droit & Société/European Network on Law and Society

Formations de chercheurs

Voir aussi - Séminaire RED&S/MSH


CErtificat de FOrmation en LÉGistique de l'université de Genève

La faculté de droit de l'Université de Genève propose, de septembre 2000 à mars 2002, un cours à distance sur internet : le certificat de formation continue en légistique (Cefoleg).

Le but de ce certificat est de familiariser les participants avec une démarche méthodique et des techniques d'analyse qui permettent d'optimiser la qualité des projets de réglementation et de trouver une solution législative à un problème de société.

Il s'adresse à un public francophone international : fonctionnaires impliqués dans la conception de politiques publiques ou la rédaction de textes légaux, diplômés universitaires désireux de compléter leur formation, professionnels des organisations nationales et internationales participant à la production normative.

Inscription jusqu'en mai 2000 . Renseignements : http://webdroit.unige.ch / T 022.705.85.23 / mail : cefoleg@droit.unige.ch

Écoles Thématiques

Objectif général - Ce genre d'École a pour objet de contribuer à l'interdisciplinarité, au décloisonnement et au développement de thèmes de recherche dans le champ délimité par les rapports entre le droit et la société. Les responsables veulent assurer une formation minimale à la recherche en la matière. Le principe en repose sur :
– le décloisonnement disciplinaire (intervention de juristes, politistes, sociologues);
– la restructuration conceptuelle du champ couvert par ces études;
– le développement de thèmes de recherche en émergence;
– la promotion de méthodes, d'instruments et de techniques d'analyse sociologique et politique des phénomènes et systèmes juridiques.

Trois Écoles se sont tenues à ce jour :
– à Toulouse (Université des Sciences sociales), au mois de mars 1996: Initiation aux études socio-juridiques ;
– à Oñati (Institut International de Sociologie Juridique), au mois de juin 1996: Études socio-juridiques - Initiation à la recherche;
– à Paris/Vaucresson (CNFEPJJ et 2RJ), au mois de mai 1997: Études socio-juridiques - Formation approfondie à la recherche : droit et globalisation des échanges.

Ces Écoles Thématiques s'adressaient aux chercheurs jeunes ou confirmés, aux thésards, aux étudiants des écoles doctorales, éventuellement aux étudiants de D.E.A. soucieux de s'informer sur les fonctions et le devenir du droit dans un contexte mondial de globalisation des échanges, d'affaiblissement des souverainetés étatiques et de montée en puissance des identités locales. .

Le point de vue adopté étant fondamentalement interdisciplinaire, droit, sociologie, science politique, économie autant que gestion étaient des secteurs de la recherche concernés par la problématique.

École Thématique 1998
Approches critiques des démarches de recherche consacrées à la production normative. Confrontations pluridisciplinaires et culturelles.

Ecole Thématique,  Grenoble, 15-19 juin 1998, CERAT
Centre de Recherche sur le Politique, l'Administration, la Ville et le Territoire
et RED&S, Réseau Européen Droit et Société.

Comité scientifique :
André-Jean Arnaud, Directeur de recherche CNRS,
Pierre Bréchon, Professeur de Science politique,
Directeur du Troisième cycle de l'Institut d'Etudes politiques de Grenoble,
Pompeu Casanovas, Professeur à l'Université autonome de Barcelone,
Jacques Commaille, Directeur de recherche CNRS,
Henri Oberdorff, Professeur de Droit public, Directeur de l'Institut d'études politiques de Grenoble,
Guy Saez, Directeur de recherche CNRS, Directeur du Cerat.

Responsable scientifique :
Jacques Commaille, Directeur de Recherche CNRS, enseignant, IEP Paris et IEP Grenoble, CEVIPOF / CERAT, 10 rue de la Chaise, 75 007 Paris ,  Tél : 01.45.49.50.25 - Fax : 01.45.49.50.25

Responsables de l'organisation :
Jacques Commaille, Laurence Dumoulin et Cécile Robert ,
CERAT / IEP Grenoble, 1030 Avenue centrale , BP 45, 38 402 Saint-Martin d'Hères,
Tél : 04.76.82.60.24 - Fax : 04.76.82.60.98

Responsable administratif :
Gisèle Burdin, Délégation Alpes, 25 Avenue des martyrs , 38 000 Grenoble,
Tél : 04.76.88.79.63 - Fax : 04.76.88.90.01

Thème :
Depuis que la sociologie se constitue en tant que discipline, elle doit affronter, au même titre que les sciences dites dures, et peut-être de manière plus aiguë encore, la question de son épistémologie. Le débat qui continue d'opposer les tenants de l'approche poppérienne et des auteurs comme Jean-Claude Passeron autour de la question de la validité du modèle des sciences dures appliqué aux sciences sociales et de la nécessité de construire une épistémologie propre à ces dernières, en est une illustration.
Bien que récurrents, ces questionnements font rarement l'objet de manifestations scientifiques spécifiques. L'école thématique que nous proposons tente de pallier ce manque, en répondant à un triple objectif : permettre aux jeunes chercheurs d'acquérir des connaissances dans ce domaine (cadres théoriques et conceptuels) ; revenir sur des questions fondamentales qui sont souvent ignorées et occultées par et pendant le travail de terrain ; faire le pont entre ces enseignements théoriques et leur propre démarche de recherche.
Cette école thématique sera donc susceptible de s'intégrer dans les réflexions actuelles qui se développent autour des problèmes scientifiques spécifiques rencontrés par les sciences de l'homme et de la société.

Grands axes du programme :
Partant de la formule de de Saussure, "le point de vue crée l'objet", il s'agit d'inviter les stagiaires à s'interroger non pas sur leur objet de recherche en tant que tel mais bien plutôt sur les processus de construction de ce dernier en tant qu'objet d'investigation scientifique. Cette école thématique portera donc spécifiquement sur les approches et démarches de recherche. La réflexion sera organisée autour des questions suivantes qui sont autant de temps forts du processus de recherche :
- la construction de l'objet,
- l'élaboration du cadre théorique et conceptuel par rapport à un positionnement disciplinaire,
- la constitution de la problématique et son inscription dans un ou plusieurs champs de recherche,
- le choix, la critique épistémologique et la mise en oeuvre des méthodologies convoquées.
Deux éléments nous paraissent susceptibles de favoriser un traitement optimum de ces questions.

1. La confrontation disciplinaire
A l'occasion de précédentes manifestations scientifiques , la rencontre de sociologues, juristes, anthropologues, ethnologues, philosophes et politologues autour d'un même objet, les études socio-juridiques, s'est montrée fructueuse. Elle a permis à chacun d'affirmer la singularité de son approche, tout en faisant émerger des questionnements méthodologiques et épistémologiques partagés par tous. C'est de là qu'est née la volonté de mener une réflexion sur les approches et démarches de recherches mises en œuvre dans les sciences sociales en éprouvant les positionnements divers et parfois contradictoires que suscite particulièrement l'approche de toute production normative, notamment celle des normes juridiques.
Le désir de placer cette école thématique dans une perspective pluridisciplinaire a conduit à ouvrir celle-ci à des sociologues de l'action publique - via entre autres les membres du Cerat (Centre de Recherche sur le Politique, l'Administration, la Ville et le Territoire). Les récents développements de cette discipline, qui mettent l'accent sur la déconstruction des catégories issues du sens commun, sur les pratiques et représentations des acteurs, sur les mécanismes de traduction et d'interprétation de la norme, sur le droit envisagé comme produit social, pourront en effet enrichir notre réflexion sur les démarches de recherche.
On pourra également s'appuyer sur les apports d'approches novatrices qui sont développées par des chercheurs choisissant délibérément de se situer au croisement du juridique et du politique, du point de vue de la sociologie, de la science politique, de l'histoire et de l'anthropologie.

2. La confrontation culturelle
Les expériences de recherches ou de formations scientifiques qui se multiplient au niveau européen contribuent à démontrer que les différences de positionnements scientifiques par rapport à la production normative ne relèvent pas seulement de choix disciplinaires (approche de recherche juridique versus approche sociologique, approche sociologique versus approche politologique, etc.) mais également de visions fondées sur les cultures d'origine des chercheurs, lesquelles favorisent des réappropriations singulières d'un savoir de sciences sociales en apparence universel. Par exemple, un chercheur français dans ses travaux sur certains aspects de la production normative ne fait pas forcément le même usage de la pensée de Max Weber qu'un chercheur allemand. Dans le même ordre d'idées, la façon de construire son objet et de le traiter à partir d'une même réalité peut varier d'une culture à l'autre.
Ce sont ces différences, si souvent de l'ordre du non-dit dans les recherches européennes, que nous voudrions ici nommer et dévoiler, par une confrontation systématique favorisée par la collaboration déjà en place avec le département Science politique et droit public de l'Université autonome de Barcelone . Cette collaboration pourrait se poursuivre, à l'avenir, sous la forme d'une école thématique européenne que nous envisageons de créer et pour laquelle plusieurs interlocuteurs européens ont déjà manifesté leur intérêt.
Cette école s'adresse aux chercheurs désireux d'approfondir leur réflexion sur ces thématiques. La préparation exigée implique en effet un fort investissement personnel ainsi qu'une expérience de recherche suffisamment importante. C'est pourquoi l'école est en priorité ouverte aux chercheurs du CNRS mais aussi, en fonction des places disponibles, aux doctorants français et étrangers, qui constitueront principalement le public non-CNRS de cette école.
Le choix de recruter pour cette école des membres de différentes disciplines - droit, histoire, science politique, sociologie - procède de la volonté de développer les échanges entre ces communautés et de favoriser des coopérations scientifiques à venir.

Agenda de l'Ecole thématique :
Programmée sur cinq jours, l'Ecole thématique se tiendra du 15 au 19 juin 1998.
Les stagiaires, au nombre de 30, seront reçus à Grenoble / Saint-Martin d'Hères. Travaux scientifiques, restauration et hébergement se tiendront dans l'enceinte du campus, lieu qui permet, par la concentration des structures nécessaires, de recevoir les stagiaires dans des conditions idéales pour la constitution d'une dynamique collective, la cohésion du groupe et la favorisation des échanges.


Programmes de mastère

Le RED&S est l'intermédiaire naturel de la communauté scientifique française avec:

  • l'Institut International de Sociologie Juridique d'Oñati pour la formation spécialisée en études socio-juridiques;
  • l'Académie Européenne de Théorie du Droit (Bruxelles) en ce qui concerne la spécialisation en théorie du droit.


L'Institut International de Sociologie Juridique

André-Jean Arnaud est Honorary Life Member du Conseil d'Administration de l'Institut International de Sociologie Juridique. Ce dernier est composé de douze autres membres désignés pour moitié par la communauté scientifique (ISA et RCSL) et pour moitié par le Gouvernement Basque.

Cliquez sur la langue de votre choix : Français , Anglais , Espagnol .

  • L'Institut International de Sociologie Juridique (IISJ) a été fondé en 1988 par le Comité de Recherche en Sociologie du Droit (RCSL) de l'Association Internationale de Sociologie (ISA), et le Gouvernement Basque. Il est associé à de nombreuses Universités européennes et non européennes, ainsi qu'à un réseau international de sociologues juristes qui en utilise les possibilités pour y tenir des séminaires, ateliers de travail, rencontres, et pour y passer des congés sabbatiques comme chercheurs associés.
  • L'Institut est dirigé par un Directeur Scientifique qui l'administre avec les pleins pouvoirs du point de vue académique (André-Jean Arnaud, 1989-91; Paavo Uusitalo, 1991-92; Rogelio Pérez Perdomo, 1992-93; Roberto Bergalli, 1993-95; Johannes Feest, 1995-97 ; Prof. Jacek Kurczewski, 1997-98 ; Prof. Pierre Guibentif, 1998-2000). Il est responsable de la mise en oeuvre de la politique scientifique approuvée par le Conseil d'Administration. Le Directeur administratif et financier est Mr. José Antonio Goyenaga.
  • L'Institut offre des cours menant à un diplôme de Master International en Sociologie juridique, et, sous certaines conditions complémentaires, à un Programme Doctoral International en Sociologie juridique.
  • L'Institut est situé dans l'ancienne Université d'Oñati (1543), magnifique exemple architectural de la Renaissance espagnole. L'édifice a été rénové de manière à recevoir un centre de documentation, une bibliothèque, des locaux administratifs, des bureaux, des salles de réunion et un centre de vidéo. L'Institut est situé au coeur du vieil Oñati, à quelques pas de la Résidence universitaire. Cette dernière, le Palacio Antía, édifice du XVIIIe siècle également rénové depuis peu, comporte des espaces communs pour les activités sociales, le reste, assez vaste, étant réservé à l'hébergement.
  • Pour plus d'information, consulter http://www.iisj.es


  • The International Institute for the Sociology of Law (IISL) was founded in 1988 by the International Sociological Association's (ISA) Research Committee on the Sociology of Law, and the Basque Government. It is associated with many European and non-European universities as well as an international network of sociologists of law who use its facilities for seminars, workshops (meetings) and sabbaticals (visiting scholars) .
  • The Institute is headed by a Scientific Director as the senior academic administrator (André-Jean Arnaud, 1989-91; Paavo Uusitalo, 1991-92; Rogelio Pérez Perdomo, 1992-93; Roberto Bergalli, 1993-95; Johannes Feest, 1995-97; Prof. Jacek Kurczewski, 1997-98 ; Prof. Pierre Guibentif, 1998-2000), who is responsible for carrying out the scientific policies approved by the Governing Board. The Administrative and Financial Director is Mr. José Antonio Goyenaga.
  • The Institute offers courses of study leading to an International Master's degree in the Sociology of Law , and under certain additional conditions an International Doctoral Programme in the Sociology of Law.
    The Institute is located in the Old University of Oñati (1543), a magnificent example of Spanish Renaissance architecture. The building has been renovated to accommodate a centre of documentation , library , administrative offices, meeting rooms and a video centre. The Institute is situated in the heart of old Oñati, a short walking distance from the University Residence. The Residence, Palacio Antía, an XVIII century building also recently renovated, has commons rooms for social activities and ample accommodation.
  • For further information, please go to http://www.iisj.es


  • El Instituto Internacional de Sociología Jurídica (IISJ) fue fundado en 1988 por el Comité de Investigación sobre Sociología Jurídica de la Asociación Internacional de Sociología Jurídica (ISA) y el Gobierno Vasco. Está asociado a varias universidades europeas y no-europeas y a la red internacional de sociólogos jurídicos que utilizan sus instalaciones para organizar seminarios o workshops (reuniones) o para permanecer en el mismo durante su año sabático (profesores visitantes).
  • El Instituto está organizado de la siguiente manera: un Director Científico (André-Jean Arnaud, 1989-91; Paavo Uusitalo, 1991-92; Rogelio Pérez Perdomo, 1992-93; Roberto Bergalli, 1993-95; Johannes Feest, 1995-97; Prof. Jacek Kurczewski, 1997-98 ; Prof. Pierre Guibentif, 1998-2000), quien está a cargo de ejecutar la política científica que haya sido aprobada por el Consejo Rector y un Director administrativo, D. José Antonio Goyenaga, responsable de los asuntos administrativos y financieros.
  • El Instituto ofrece unos cursos de Master Internacional en Sociología Jurídica, y bajo ciertas condiciones, un programa de Doctorado Internacional en Sociología Jurídica.
  • El Instituto está localizado en la Antigua Universidad de Oñati (1543), que es una magnífica muestra del arte y la arquitectura plateresca del Renacimiento español. El edificio ha sido renovado para dar lugar a un centro de documentación, una biblioteca, despachos administrativos, salas de reuniones y video. El Instituto está situado en el corazón de Oñati, a corta distancia de la residencia universitaria. La Residencia (Palacio Antia) es una construcción del siglo XVIII que también ha sido renovada y tiene salas de recepciones para actividades sociales y amplias posibilidades de alojamiento.
  • Para más amplias informaciones, favor consultar http://www.iisj.es


L'Académie Européen ne de Théorie du Droit

Voir aussi leur site Internet
Co-directeurs de l'Académie Européenne de théorie du droit : F. Ost et M. Van Hoecke
Conseil d'Administration de l'Association européenne pour l'enseignement de la théorie du droit
Board of the European Association for the teaching of legal theory
A.-J. Arnaud (CNRS, France) – B. Jackson (Liverpool) – F. 0st (Bruxclles) – E. Pattaro (Bologna) – M. Van Hoecke (Brussel)

Cliquez sur la langue de votre choix : Français, Anglais, Néerlandais


Mme Kathleen MONSIEUR  <Kathleen.Monsieur@kubrussel.ac.be>
ou
Mme Myriam BAYET <bayet@fusl.ac.be>


L'Académie européenne de théorie du droit a été fondée en 1989 par les Facultés universitaires Saint-Louis, la Katholieke Universiteit Brussel et l'Association européenne pour l'enseignement de la théorie du droit. Dès cette année, I'Académie a mis sur pied des Séminaires intensifs de théorie du droit sous l'égide du programme Erasmus. A partir de 1992, l'Académie lançait un programme complet de troisième cycle en théorie du droit. Le succès de ces initiatives fut immédiat: une trentaine d'étudiants, originaires des divers pays européens, purent être sélectionnés et pour les Séminaires et pour le Mastère en théorie du droit.

Tout concourt, en effet, à ce besoin d'une formation qui redéfinisse les fondements, éthiques et méthodologiques, de la régulation juridique: la construction progressive de l'Europe, la transformation très rapide des modes et des instruments de pensée, les défis éthiques et politiques sans précédents qui s'imposent aujourd'hui.

Le contenu du programme de Mastère en théorie du droit, dont on trouvera le détail dans les pages suivantes, vise à offrir une synthèse, critique et interdisciplinaire, des principaux courants et paradigmes qui s'affrontent dans le champ de la réflexion théorique sur le droit. Les évolutions juridiques sont ainsi replacées dans le double éclairage de la construction européenne et du mouvement général des débats scientifiques contemporains.

Ce programme s'adresse aux personnes, porteuses d'un diplôme de droit de second cycle, qui sont désireuses d'ouvrir leurs horizons, soit au moment d'entamer une thèse de doctorat, soit à la veille d'embrasser une carrière de praticien du droit.

La création de l'Académie européenne de théorie du droit répond à un triple de relever ces défis consiste à jeter des ponts entre des domaines trop souvent séparés.

Il s'agira tout d'abord de jeter des ponts entre les pays, les usages universitaires, les cultures nationales, les traditions juridiques. Ce dialogue des cultures implique que, grâce à une maîtrise suffisante des langues étrangères, un accès aux sources soit ménagé. C'est pourquoi l'Académie a fait le choix délibéré du multilinguisme de ses enseignements: cours et séminaires se donnent pour moitié en français et pour moitié en anglais. Les étudiants non néerlandophones qui le souhaitent seront également encouragés à s'initier au néerlandais durant leur séjour à Bruxelles. Dans l'accompagnement du processus, laborieux mais résolu, de construction de l'Europe, la théorie du droit est appelée à jouer un rôle essentiel. Au-delà des particularismes locaux, ne lui appartient-il pas de dégager les traditions et principes communs? Ne lui appartient-il pas d'imaginer, au delà des recettes acquises, les solutions nouvelles qu'impose notre actualité?

Il s'agira ensuite de jeter des ponts entre l'étude du droit positif et celle de la théorie du droit. Trop souvent encore ces deux domaines sont distingués, voire opposés. Or, qui ne sait que sans théorie la pratique est aveugle? Qui ne sait, à l'inverse, que sans pratique, la théorie est vaine? Si donc, par vocation, notre programme de Mastère est de nature théorique et critique, cette théorie et cette critique entendent bien se situer au coeur - et non à côté, au-delà ou en deçà du droit positif et de ses enjeux les plus concrets.

Il s'agira enfin de jeter des ponts entre les différentes branches de la théorie du droit que séparent aussi, trop souvent, des cloisonnements disciplinaires largement artificiels. Notre programme s'inscrit donc résolument sous la bannière de l'interdisciplinarité. Interdisciplinarité non de juxtaposition, mais de dialogue où chaque type de savoir reconnaît la dette qu'il contracte à l'égard des paradigmes externes qui le nourrissent. A lui seul notre programme ne pourra prétendre nouer tous les fils qui se tissent entre ces différents courants et approches. Mais, grâce aux très nombreux spécialistes qui passeront à Bruxelles, grâce aussi au réseau d'accords passés avec d'autres universités et centres de recherche, les étudiants pourront aisément prolonger les recherches entamées à Bruxelles.

Relever ce triple défi, jeter ces différents ponts, décloisonner les savoirs spécialisés, surmonter les frontières nationales, n'est-ce pas, en définitive, renouer avec l'ambition originelle de l'Universitas? N'est-ce pas aussi contribuer à l'élaboration d'une authentique Faculté de droit européenne qui reste à imaginer?

François OST et Mark VAN HOECKE co-directeurs de l'Académie Européenne de théorie du droit.


The European Academy of Legal Theory was founded in 1989 by the Facultés Universitaires Saint-Louis, the Katholieke Universiteit Brussel and the European Association for the Teaching of Legal Theory. From this year, the Academy has held intensive seminars on legal theory, under the auspices of the Erasmus programme. From 1992 the Academy launched a third cycle, a complete Master's programme on legal theory. The success of such initiatives was immediate: around thirty students coming from different European countries have been selected for the intensive seminars and for the master's degree on legal theory.

All this points to the educational need to redefine the methodological and ethical foundations of legal regulation: the progressive construction of Europe, the rapid transformations of methods and instruments of thought, and the unprecedent ethical and political challenges being thrust upon us at the moment.

The content of the programme of the Master's degree in legal theory (the details of which are to be found in the following pages) seeks to offer a critical and interdisciplinary synthesis of the main elements and paradigms which clash in the field of legal theory. Legal evolutions are thus placed in the light of European development and of a general movement of contemporary scientific debates.

This programme is meant for persons with a law degree who wish to broaden their horizons, either at the beginning of a doctoral thesis, or before starting a career as a practising lawyer.

The creation of the European Academy of Legal Theory responds to a three-fold challenge: to take up such challenges consist of the building of bridges between fields which are too often segregated.

It is firstly a master of the building of bridges between countries, university customs, national cultures, legal traditions. This dialogue between cultures implies that, thanks to a sufficient knowledge of foreign languages, access to varying scheme's of thought is possible.

That's why the Academy has deliberately chosen a style of multilingual education: lectures and seminars are held half in French and half in English. The non Dutchspeaking students who wish to are also encouraged to learn Dutch during their stay in Brussels. In guiding the laborious but resolute process of construction of Europe, legal theory is called into play as an important role. Beyond local particularisms, is not it up to legal theory to reveal common principles and traditions? Is it not its place to look beyond the statue quo and seek out new solutions?

Secondly, a bridge should be built between the study of positive law and the study of legal theory. Too often these fields are studied separately as if opposed to each other. But practice without theory is blind while theory without practice is useless. Our Master's programme is meant to be both theoretical and critical, but with the aim of placing theory and critique at the very heart of positive law and legal practice.

Finally, we aim to build a bridge between the various branches of the theory of law, which are often artificially compartmentalised. Our programme is interdisciplinary - not just a juxtaposition of several disciplines, but a dialogue in which each type of knowledge is inspired and nourished by other approaches. Our programme does not claim to cover fully this interdisciplinary network between all disciplines and approaches in the field of legal theory. But thanks to the numerous specialists from all over Europe who come to Brussels, and thanks to the network of agreements entered into with other European universities and research centres, the students of the European Academy of Legal Theory will be able to continue to pursue their research after their stay in Brussels.

Answering these questions, building these bridges, avoiding the separation of knowledge into different compartments, and going beyond national borders, represents nothing but the old ideal of Universitas. With this programme we want to contribute to the development of a long-term ideal: the establishment of an authentically European law faculty.

François OST et Mark VAN HOECKE co-directors of the European Academy of Legal Theory.


De Europese Akademie voor Rechtstheorie werd opgericht in 1989 door de Katholieke Universiteit Brussel, de Facultés Universitaires Saint-Louis te Brussel en de European Association for the Teaching of Legal Theory. Van 1989 tot 1994 werden jaarlijks intensieve seminaries rechtstheorie georganiseerd te Brussel, in het kader van het ERASMUS-programma. In 1992 werd gestart met een voltijds postgraduaatprogramma in de rechtstheorie. Zowel aan deze Erasmus Seminars als aan het masterprogramma namen jaarlijks een dertigtal studenten deel, telkens uit minstens tien verschillende, overwegend Europese, landen.

De belangstelling voor (de deelnemers werden telkens geselekteerd uit een groter aantal kandidaten) en de ervaring met deze programma's tonen aan dat er vandaag de dag, zowel in de universitaire wereld als in de rechtswereld, een ruime vraag bestaat naar supranationaal onderwijs op hoog niveau in de rechtstheorie. De steeds verderschrijdende uitbouw van Europa, de zeer snel veranderende denkmethodes, de nieuwe ethische en politieke uitdagingen versterken deze behoefte aan een herdefiniëring van de methodologische en ideologische basis van de juridische normgeving.

In het masterprogramma rechtstheorie wordt de meest recente stand van de wetenschap in een ruime waaier van metajuridische disciplines aangeboden door eminente specialisten uit heel Europa. Het programma wil een kritische en interdisciplinaire synthese bieden van de huidige disciplines, stromingen en paradigma's in het domein van de rechtstheorie, in de breedste zin.

Het masterprogramma rechtstheorie richt zich tot studenten die een universitaire rechtsopleiding voltooid hebben en die hun horizon willen verruimen. Dit kan zowel zijn met het oog op een carriere in de rechtspraktijk als met het oog op een academische carriere in de rechtstheorie of in het positieve recht.

Met het masterprogramma rechtstheorie wordt, net zoals voordien met de Erasmusseminaries rechtstheorie, beoogd aan drie uitdagingen tegemoet te komen.

Vooreerst is het noodzakelijk om bruggen te slaan tussen de verschillende landen, de verschillende nationale culturen en de universitaire en juridische tradities. Bruggen slaan tussen de diverse culturen is slechts mogelijk mits een voldoende kennis van andere (juridische) culturen. Dit vereist o.m. een kennis van andere talen. Daarom werd er bewust geopteerd voor de meertaligheid van de binnen de Europese Akademie voor Rechtstheorie georganiseerde programma's. Het masterprogramma is aldus evenwichtig samengesteld uit Engelstalige en Franstalige vakken en seminaries. De niet-Nederlandstalige studenten worden ook aangemoedigd om Nederlands te leren tijdens hun verblijf te Brussel.

Voor de uitbouw van een juridisch Europa menen wij dat de rechtstheorie een belangrijke rol kan spelen. Achter lokaal particularisme kunnen gemeenschappelijke beginselen en tradities worden onderkend. De moderne juridische noden vragen nieuwe oplossingen, ter vervanging van de traditionele antwoorden die niet meer kunnen voldoen.

Een tweede brug dient te worden geslagen tussen de studie van het positief recht en de rechtstheorie. Al te vaak worden deze twee studiedomeinen volledig van elkaar gescheiden, of zelfs als tegengesteld aan elkaar beschouwd, daar waar rechtspraktijk zonder theorie blind is, en theorie zonder praktijk nutteloos. Het masterprogramma is in wezen theoretisch en kritisch, terwijl het anderzijds theorie en kritiek ten volle wil plaatsen in de kontekst van het positief recht en de rechtspraktijk.

Tenslotte is het de bedoeling een brug te slaan tussen de verschillende takken en disciplines in de rechtstheoretische sfeer die vaak op een artificiële wijze in vakjes worden onderverdeeld. Het programma is interdisciplinair, wat inhoudt dat de verschillende disciplines niet gewoon naast elkaar worden geplaatst, maar wel worden benaderd in de vorm van een dialoog waarin elke vorm van kennis wordt geïnspireerd en gevoed door andere benaderingen. Ons programma kan niet de pretentie hebben om een volledig interdisciplinair netwerk tot stand te brengen tussen alle disciplines en benaderingen in het domein van de rechtstheorie in de breedste zin van het woord. Maar dank zij het feit dat een groot aantal specialisten uit gans Europa naar Brussel komen, en dank zij het netwerk van akkoorden met andere Europese universiteiten en onderzoekscentra, worden de studenten van de Europese Akademie voor Rechtstheorie in staat gesteld met een dergelijke bagage verder onderzoek te verrichten na hun verblijf in Brussel.

Deze uitdagingen aannemen, het slaan van bruggen, het ongedaan maken van de opsplitsing van kennis in vakjes, het overstijgen van de nationale grenzen, is dat eigenlijk niet het oude ideaal van de Universitas? Is dit tenslotte geen wezenlijke bijdrage tot het uitbouwen van een werkelijk Europese rechtsfaculteit? Francois OST en Mark VAN HOECKE co-directeurs van de Europese Akademie voor Rechtstheorie .


L'académie africaine de théorie du droit

  • Statut juridique
    Association internationale de droit privé français
  • Objectifs
    Au lendemain des indépendances, le système juridique hérité de la puissance coloniale devait servir de modèle pour la mise en place d’un droit nouveau dégagé de l’emprise des structures traditionnelles et susceptible de créer des conditions favorables aux nécessités du développement. Mais, le législateur, dans son oeuvre de modernisation, est paralysé par des résistances: au niveau juridique, les lois sont moins suivies par les populations. Après avoir été contourné puis détourné, le droit importé fait maintenant l’objet d’une contestation, et son inadaptation est devenue flagrante.
    Au vu du constat d’un besoin urgent de repenser les droits africains, s’est imposée l’idée de création d’une Académie Africaine de Théorie du Droit. Car, l’impératif de fonder des droits nouveaux en implique un autre, celui de former des chercheurs africains et africanistes spécialisés dans l’étude des fondements du droit et capables de réfléchir non seulement sur les conditions d’une adéquation des normes du droit positif aux réalités sociologiques, mais aussi et surtout sur les possibilités de fonder une modernité, qui ne soit pas le recopiage de l’Occident mais le produit d’un génie proprement africain. A ces chercheurs, il reviendra de promouvoir les solutions originales qu’exige le contexte africain en conciliant les meilleurs apports du passé africain et de la modernité avortée ou inachevée dans un contexte de postindépendance.
    L’Académie Africaine de Théorie du Droit se veut non seulement un lieu d’éveil et de veille scientifique, mais aussi d’émergence de nouvelles rationalités juridiques africaines et de partenariat juridique à l’echelle internationale. Elle entend installer en Afrique:
    • Un Centre de Recherche sur l’Innovation du Droit en Afrique (CRIDA)
    • Un programme de Mastère en Théorie du Droit
    • Un séminaire itinérant, le séminaire André Ryckmans de Théorie du Droit
    • Un Centre d’Information et de Documentation Juridique et Judiciaire (CIDJJ)
    • Une Bibliothèque Interuniversitaire des Sciences Sociales (BISS)
    • Un Centre de Formation Permanente (CFP)
  • Principaux partenaires
    • Académie Européenne de Théorie du Droit (Bruxelles)
    • Agence de la francophonie (ACCT)
    • Confédération des Syndicats Chrétiens de Bruxelles ( CSC-Bruxelles)
    • Fondation André Ryckmans (Belgique)
    • Laboratoire d’Anthropologie Juridique de Paris ( Univ. de Paris I-Sorbonne)
    • Réseau Européen Droit et Société (Paris)
    • Réseau Interafricain d’Habitants (Dakar)
  • Activités de l’année 1999
    • Colloque Repenser les droits africains pour le 21ème siècle, Yaoundé, 28, 29,30 septembre
  • Activités programmées pour l’an 2000
    • Colloque Quels projets de société pour les africains au 21ème siècle?, Kinshasa, RDC, novembre
    • Enquêtes sociologiques sur la vie juridique et judiciaire en Afrique
  • Contact
    Prof. dr Camille Kuyu Mwissa, président
    Laboratoire d’Anthropologie Juridique de Paris
    9, rue Malher, 75004 Paris
    E-mail: camillekuyu@hotmail.com
    Tél. 33-1 48688662 Fax 33-1 44783380


CREDECO

Voir aussi leur site

Le CREDECO a été associé au CNRS le 1er janvier 1993. Depuis le 1er janvier 1994, il fait partie d’un institut fédératif : l’Institut de Droit et d’Economie de la Firme et de l’Industrie (FU 18), dirigé par J.L. Gaffard. Depuis le 1er janvier 1998, il est associé à l’INRA.
L’hypothèse qui est à l’origine de la création du CREDECO peut ainsi être formulée : le phénomène de concentration est au cœur de la mutation des systèmes juridiques contemporains. Il a largement contribué à faire éclater les structures, à renouveller les concepts utilisés et les techniques mises en œuvre. C’est l’étude de ces mutations qui constitue le domaine de recherche du centre. De manière plus spécifique, c’est la montée des régulations par le marché et les phénomènes qui lui sont associés qui ont retenu l’attention des chercheurs autour de cinq programmes :

  • Droit de l’environnement, urbanisme et régulation marchande
  • Information et ordre concurrentiel
  • Repérage des références éthiques dans la régulation juridique des marchés
  • Normalisation et certification
  • Service public et concurrence

Le CREDECO assure le secrétariat de rédaction de la Revue Internationale de Droit Economique (RIDE) dont le rédacteur en chef est Gérard Farjat .


The Economic law research center is associated to CNRS since january 1993. Since january 1994 it's involved in the IDEFI : Institute of law and economy of the firm and the industry (FU 18). Chairman : J.L. Gaffard. Since january 1998, it's associated to INRA. The fundamental hypothesis founding the CREDECO is : concentration accounts for the most important transformations of contemporary legal systems. Concentration has contributed to burst structures, ideas and techniques in law. More specifically, the forms of regulations associated to the market are pointed in five programms :

  • Environnement, planing and regulation
  • Information and competitive order
  • Ethic and competitive order
  • Standardization and certification
  • Public utilities and competition

CREDECO is the editor of the Revue Internationale de Droit Economique (RIDE), G. Farjat beeing chief-editor.


Centro de Investigación en Política Criminal

Directora: doctora Marcela Gutiérrez Quevedo
Su objetivo general es formar a los estudiantes de Derecho, en los diferentes niveles (Pregrado, Especialización y Maestría), en el proceso investigativo sociojurídico para forjar un profesional integral en las áreas conexas al Derecho.

El Centro tiene las siguientes estrategias:
Fortalecimiento de las líneas de investigación en:

  • Protección intregral de la niñez y responsabilidad penal
  • Prisión y Política Criminal
  • Prisión y Mujer
  • Jurisdicción Indígena

Desarrollo de Metodologías Pedagógicas Interactivas:

  • Seminarios
  • Talleres

Fortalecimiento de Redes
Nacionales e Internacionales de Investigación:
En el nivel de pregrado se han abierto tres líneas de investigación (Prisión y Política Criminal, Prisión y Mujer y Jurisdicción Indígena). Dichos temas se consideraron de suma importancia por la ausencia actual de propuestas claras y coherentes frente a la realidad social extramuros.
A nivel de especialización, se ha creado un módulo sobre metodología de la investigación, entendida no como una "fórmula" simple de mecanismo investigativo, sino más como un estímulo a la crítica y a la reflexión sobre la maquinaria de la justicia penal y sobre el proceso de criminalización.
A nivel de Maestría, cuya esencia es la investigación, se instituyeron cuatro módulos de investigación criminológica realizados mediante seminarios. Se busca fortalecer la formación investigativa y preparar al estudiante para culminar el Doctorado, insistiendo en la metodología y también en la realización de una Monografía, tanto teórica como empírica, dirigida por un tutor, que signifique un aporte a nivel social en el conocimiento de la justicia criminal.
La investigación se lleva acabo en los Seminarios, integrados por grupos de estudiantes que recopilan material, realizan trabajo de campo, adelantan investigación empírica de la realidad regional y debaten lecturas que constantemente se les entregan. Además, se invita a los alumnos a las conferencias o seminarios que la Universidad lleve a cabo en el transcurso del año y que tengan relación con su investigación.
El director de cada investigación, de manera muy directa y compenetrada con el alumno, hace un seguimiento de la investigación.

Los proyectos de investigación en ejecución en la Maestría son:
a) Investigación Criminológica: En este seminario se delimita el objeto y los fines concretos de la investigación socio-jurídica en aras de identificar la problemática de violencia a nivel regional. Se trabaja en cuatro módulos, denominados así:

  • El desafío de la política criminal a finales del siglo XX.
  • La investigación Socio-Jurídica en la realidad colombiana.
  • Desarrollo metodológico del proyecto de investigación Socio-Jurídica.
  • El informe final en la investigación Socio-Jurídica.

Ubicación:
Carrera 3 Este, Nº 9 - 96 (Sede barrio Egipto)
Conmutadores: 3420288 y 3419900,
extensiones 2201 y 2202.
Santafé de Bogotá, Colombia
crimicip@uexternado.edu.co